Tradycyjne lekcje czy fascynujące warsztaty? Wybór należy do Ciebie!
Czy wiesz, że odpowiednio dobrane narzędzia potrafią całkowicie odmienić dynamikę zajęć szkolnych, zaangażować każdego ucznia i pomóc w codziennych wyzwaniach wychowawczych?
W Specjalistycznym Centrum Wspierającym Edukację Włączającą (SCWEW) przy Zespole Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka w Gliwicach udowadniamy, że nowoczesna pedagogika to przede wszystkim praktyka i wsparcie dostępne na wyciągnięcie ręki!
Co znajdziesz w naszej wypożyczalni sprzętu i pomocy dydaktycznych? Nasz zespół psychologów, logopedów i terapeutów precyzyjnie dobrał materiały, które odpowiadają na realne potrzeby współczesnej szkoły. Oferujemy m.in.:
- Pakiety profilaktyczne dotyczące agresji, cyberprzemocy oraz uzależnień.
- Narzędzia do terapii emocji – w tym innowacyjny system EMOTERRA czy Kość Emocji oparte na metodzie NVC (Porozumienie bez Przemocy), ułatwiające dzieciom zrozumienie swoich uczuć.
- Karty rozwijające potencjał – odkrywaj z uczniami ich SUPERMOCE, buduj asertywność z programem „Mam odwagę być sobą” lub zadbaj o ich odporność psychiczną z grą O.R..
- Strefę dobrostanu i TUS – techniki Mindfulness redukujące stres szkolny oraz Trening Umiejętności Społecznych dedykowany nastolatkom (TYiTUS 14+).
Dlaczego warto z nami współpracować? 1️⃣ Pełna dostępność: Nasz specjalistyczny sprzęt dostosowany jest do uczniów o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych (SPE), ułatwiając realizację zaleceń z orzeczeń i opinii. 2️⃣ Merytoryczne wsparcie: Nie zostawiamy Cię samego! Oferujemy konsultacje oraz instruktaż obsługi wypożyczanych narzędzi. 3️⃣ Bezpłatna pomoc: Dla nauczycieli i placówek partnerskich wypożyczenia są całkowicie darmowe!
Razem budujmy dostępną i otwartą edukację dla każdego ucznia!
Zapraszamy do kontaktu i odwiedzin: Wypożyczalnia ZSSp. im. Janusza Korczaka, ul. Dolnej Wsi 74, Gliwice 📧 E-mail: scwew.zszs@gmail.com
#EdukacjaWłączająca #SCWEW #Gliwice #Nauczyciel ZPasją #WsparcieUcznia #PomoceDydaktyczne #TUS #Mindfulness #Logopedia #PsychologiaSzkolna
