Uczennica klasy 8b roku szkolnym 2022/23 pilnie uczęszczała na zajęcia dodatkowe w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Frekwencja Marysi na zajęciach wyniosła 100%.

Chętnie wykonywała proste zadania z zakresu elektrotechniki. Były to prace praktyczne pod kierunkiem nauczyciela bez wnikania w budowę i zasadę działania elementów elektronicznych.

Obecnie Marysia będzie kontynuować naukę w szkole ponadpodstawowej. Zastanawia się czy nie wybrać zawodu elektronik w szkole branżowej. Byłaby to pierwsza uczennica naszej szkoły na tym kierunku. Trzymamy kciuki i życzymy trafnych decyzji.

Diody led lutowanie w formie bryły – sześcian

Usuwanie w układach elektronicznych nieprawidłowo wykonanych połączeń (tzw. „zimnych lutów”)